Sedam partnerskih organizacija iz šest zemalja — Belgije, Španije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Kosova i Albanije — udružilo je snage u projektu Osnaživanje ljudskog dostojanstva mladih EU i Zapadnog Balkana, s jasnim ciljem: omogućiti mladima iz zemalja EU i Zapadnog Balkana da se povežu, uče i rastu zajedno, bez obzira na geografske ili ekonomske prepreke. Gledajući na prvi period provedbe, taj je cilj ostvaren stvarnim i mjerljivim rezultatima.

Šta smo realizovali — 28 online sesija u pet programskih oblasti, u kojima je učestvovalo 274 učesnika iz svih šest partnerskih zemalja. Aktivnosti su obuhvatile liderstvo mladih, ljudsko dostojanstvo i vrijednosti EU, kritičko mišljenje i medijsku pismenost, učešće u hibridnim projektima te interkulturalni dijalog — sve u online formatu, čime su postale dostupne mladima koji inače imaju ograničen pristup međunarodnim iskustvima učenja.

Svaki partner je donio nešto svoje. World Youth Alliance Europe koordinirao je projekt i, zajedno sa SSM JIE, realizovao Akademije za mlade lidere usmjerene na javno zastupanje, koristeći svoje iskustvo u povezivanju mladih s vrijednostima EU i edukacijom o ljudskom dostojanstvu. U Bosni i Hercegovini BRAVO je organizovao dvije Zimske akademije — strukturirane programe koji su učesnicima iz cijele regije Zapadnog Balkana dali praktične alate za građanski angažman i liderstvo mladih.

Oblast medijske pismenosti oživjela je radom Univerziteta EPOKA u Albaniji, koji je osmislio i realizovao niz stručnih seminara o temama od građanskog dijaloga i zaštite podataka do utjecaja umjetne inteligencije na informacije koje svakodnevno konzumiramo. AMJE iz Španije pridružio se vlastitim događajem o odgovornosti publike u vremenu preobilja informacija. Interkulturalnu dimenziju zaokružio je KVRP s Kosova, koji je ugostio Interkulturalne razgovore i učesnicima iz svih šest zemalja otvorio prostor za dijalog o identitetu, zajedničkim vrijednostima i izgradnji mostova preko granica.

Povezivanje online i stvarnog svijeta — Posebnu vrijednost programa predstavljali su hibridni projekti, koji su online učesnike direktno povezali s postojećim događajima u živo, uključujući međunarodne konferencije o liderstvu u Zagrebu i Briselu. Mladi iz šest zemalja virtualno su se pridružili konferencijama i stručnim predavanjima — pokazujući da kvalitetno interkulturalno učenje ne zahtijeva fizičko putovanje i otvarajući vrata mladima koji inače ne bi mogli učestvovati. Sesije Certificiranog programa obuke o ljudskom dostojanstvu i vrijednostima EU realizovane su u malim grupama, što je omogućilo dubinu razgovora o osnovnim pravima, solidarnosti i demokratskim vrijednostima. Podjela većih sesija na manje bila je promišljena odluka partnera i omogućila je učešće većem broju mladih nego što bi to dopustio prvobitni format.

Utjecaj i doseg — Osim brojki o sesijama, prvi period je donio konkretne rezultate: razvijene vještine i kompetencije osoba koje rade s mladima, povećanu socijalnu inkluziju te stečene mehke vještine mladih, uključujući mlade s manje mogućnosti, iz tri zemlje učesnice programa i tri zemlje koje nisu pridružene programu. Aktivnosti su imale izraženu komponentu neformalnog učenja usmjerenu na interkulturalno učenje, vršnjačku razmjenu iskustava i priznavanje kompetencija koje su mladi razvili. Kako bi se utjecaj proširio i izvan kruga direktnih učesnika, konzorcij je tokom perioda objavljivao saopćenja za medije i biltene te vodio kontinuiranu kampanju na društvenim mrežama.